A REVITALIZAÇÃO DA HERANÇA CULTURAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE SOB A PERSPECTIVA VYGOTSKYANA

Resumo

Neste artigo apresenta-se uma possibilidade de revitalização da herança cultural, concebida como preservação da memória de um povo e fonte constituinte da identidade do ser em formação. Para isso, propõe-se a explicitar a importância da preservação do patrimônio histórico-cultural destacando a figura do Pedagogo neste processo numa perspectiva sócio-interacionista.