Gestão Democrática: Caminhos para um planejamento participativo nas instituições escolares.
Resumo
O presente artigo tem por objetivo destacar o papel do gestor escolar, como agente integrador e articulador de todas as condições materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos sócio-educacionais. Abordando a gestão democrática como potencializadora de todas as características da administração escolar, ultrapassando os limites burocráticos, pois a mesma preocupa-se também com o processo pedagógico e a formação do aluno, numa visão de compartilhamento do poder e trabalho coletivo.
Palavras-chave
escola, gestor, gestão democrática, poder, social.
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