MERCADO FINANCEIRO E OPERAÇÕES MATEMÁTICAS: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Resumo

O presente trabalho tem por finalidade discutir os conhecimentos dos estudantes de cursos tecnológicos sobre finanças e o mercado financeiro. No estudo, buscou-se identificar a percepção e atitudes dos alunos universitários com o mercado financeiro e operações matemáticas.  A pesquisa foi desenvolvida no Estado do Espírito Santo, Brasil, em instituições particulares de ensino superior tecnológico, em 2010. Os resultados apontam que os estudantes apresentam dificuldade sobre o entendimento de gráficos do mercado financeiro e também na compreensão das séries e valores financeiros divulgados na mídia. Os estudantes indicaram ainda dificuldades em efetuar operações financeiras por meio da WEB.